UNIDAD 3 MATEMÁTICAS, CONO Y LENGUA.

 Aquí están los contenidos con las web interactivas para reforzar nuestro aprendizaje.

Unidad 3: Multiplicaciones	Web interactivas	Jclic
Sumas y restas de números de dos cifras terminados en 1 a números de dos y tres cifras
Términos y propiedades de la multiplicación	MULTIPLICACIÓN DE NÚMEROS NATURALES. PROPIEDAD CONMUTATIVA	La multiplicación
	MULTIPLICACIONES CON VARIAS CIFRAS
	REPASA LAS TABLAS DE MULTIPLICAR
	CAZAR BURBUJAS
	PRODUCTO Y DIVISIÓN CON Nº NATURALES PRODUCTO Y DIVISIÓN CON Nº NATURALES
Propiedades de la multiplicación: Propiedad distributiva	PROPIEDAD DISTIBUTIVA
	LA PROPIEDAD DISTRIBUTIVA
Estimación de resultados	CÁLCULO MENTAL (SUMA Y PRODUCTO)
	CÁLCULO MENTAL (RESTA Y PRODUCTO)
	CÁLCULO RÁPIDO (MULTIPLICA POR 10, 100...)
	ESTIMACIÓN DE PRODUCTOS
Operaciones combinadas: Cálculo numérico	PRIORIDADES EN LAS OPERACIONES NUMÉRICAS
	EJERCICIOS PARA TU CUADERNO
	OPERACIONES CON SIGNOS
	OPERACIONES CON NÚMEROS NATURALES
	PALABRA SECRETA
Uso de la calculadora	USO PRÁCTICO DE LA CALCULADORA USO PRÁCTICO DE LA CALCULADORA
	RESUELVE PROBLEMAS
	EL PARQUE DE ATRACCIONES EL PARQUE DE ATRACCIONES
	PROBLEMAS ARITMÉTICOS ESCOLARES: ESCENAS 2b
	WebQuest: OPERACIONES CON NÚMEROS NATURALES
	AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD
	ACTIVIDADES DE REPASO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

Unidad 3: Las plantas	Web interactivas	Jclic
Las plantas	LAS PLANTAS I
	WebQuest: LAS PLANTAS
	LAS PLANTAS II
	LAS PLANTAS III
	LA CLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS
	CLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS CLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS
La fotosíntesis	LA ALIMENTACIÓN DE LAS PLANTAS	Las plantas
	LA NUTRICIÓN DE LAS PLANTAS I
	LA FOTOSÍNTESIS
	LA FÁBRICA DE NUTRIENTES
	LA FOTOSÍNTESIS II
	LA NUTRICIÓN DE LAS PLANTAS II
	LA NUTRICIÓN DE LAS PLANTAS III
	UNA FORMA ESPECIAL DE NUTRICIÓN
	CIENCIAS. LA DIVERSIDAD DE LOS SERES VIVOS
	LUZ DE VIDA
	LA NUTRICIÓN DE LAS PLANTAS IV LA NUTRICIÓN DE LAS PLANTAS IV
	LA FOTOSÍNTESIS III LA FOTOSÍNTESIS III
Plantas sin flor	LAS PLANTAS Y LOS HONGOS
	LAS PLANTAS LAS PLANTAS
Briófitos
Pteridófitos
Plantas con flor: espermatófitos	LAS PLANTAS I	Reproducción Las plantas I Las plantas II
	LAS PLANTAS II
	LA REPRODUCCIÓN DE LAS PLANTAS I
	LA REPRODUCCIÓN DE LAS PLANTAS II
	LA REPRODUCCIÓN DE LAS PLANTAS CON FLORES
	LA REPRODUCCIÓN
	LA REPRODUCCIÓN DE LAS PLANTAS CON FLORES II
La raíz	LAS PLANTAS I
	LAS PLANTAS II
	LAS PLANTAS III
El tallo	LAS PLANTAS
Las hojas	SD: LAS PLANTAS (profesorado)
	SD: LAS PLANTAS (alumnado)
Clasificación de las plantas con flor	REAL JARDÍN BOTÁNICO
Claves de identificación	LAS PLANTAS
	ACTIVIDADES
Proyecto: Lupa binocular	REPASO LA UNIDAD I	Repaso la Unidad
	REPASO LA UNIDAD II
	AUTOEVALUACIÓN
	AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD
	TEST: EL REINO DE LAS PLANTAS
	TEST: LAS PLANTAS
	REPASO: LAS PLANTAS
	ACTIVIDADES Y REPASO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

Unidad 3: Nada es lo que parece	Web interactivas	Jclic
El adjetivo calificativo	EL ADJETIVO I	Actividades de gramática
	EL ADJETIVO II
	EL ADJETIVO III
	EL ADJETIVO IV
	EL ADJETIVO CALIFICATIVO
	LOS ADJETIVOS
	LOS ADJETIVOS (I)
	LOS ADJETIVOS (II)
	EL ADJETIVO V
El género y el número del adjetivo	EL ADJETIVO: GÉNERO Y NÚMERO
	ADJETIVO (GÉNERO Y NÚMERO) ADJETIVO (GÉNERO Y NÚMERO)
El grado del adjetivo	GRADOS DEL ADJETIVO I
	GRADOS DEL ADJETIVO III
	GRADOS DEL ADJETIVO IV
	GRADOS DEL ADJETIVO V
	LOS GRADOS DEL ADJETIVO
	LOS GRADOS DEL ADJETIVO II
	GRADOS DEL ADJETIVO VI
	EL ADJETIVO
	LOS ADJETIVOS (III)
	LOS GRADOS DEL ADJETIVO III
	EL ADJETIVO II
	TEST: EL ADJETIVO
Uso de la tilde en llanas	ACENTUACIÓN DE LAS PALABRAS LLANAS I
	ACENTUACIÓN DE LAS PALABRAS LLANAS II
	ACENTUACIÓN DE LAS PALABRAS LLANAS III
	DICTADO
	REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN: PALABRAS LLANAS
	LA TILDE I
	LA TILDE II
	¿CÓMO SUENAN LAS PALABRAS?
	EL ACENTO
	LAS NORMAS DE ACENTUACIÓN
	LA TILDE EN LAS PALABRAS LLANAS
	PALABRAS LLANAS
Formación de palabras: uso de prefijos	PREFIJOS I
	PREFIJOS II
	PREFIJOS III
	PREFIJOS IV
	PREFIJOS V
	CREACIÓN DE PALABRAS CON PREFIJOS
El texto instructivo (I)	INSTRUCCIONES
	LOS TEXTOS INSTRUCTIVOS LOS TEXTOS INSTRUCTIVOS
	CLASIFICACIÓN DE LOS TEXTOS SEGÚN SU FINALIDAD CLASIFICACIÓN DE LOS TEXTOS SEGÚN SU FINALIDAD
	SD: EL TEXTO INSTRUCTIVO I
	SD: EL TEXTO INSTRUCTIVO II
	¿CÓMO SE HACE?
	MANUAL DE INSTRUCCIONES I
	MANUAL DE INSTRUCCIONES II
	MANUAL DE INSTRUCCIONES III
Exposición: lenguaje y lengua	EL LENGUAJE Y LAS LENGUAS
	EL LENGUAJE
	LA COMUNICACIÓN
	¿CÓMO NOS EXPRESAMOS?
	OTRAS LENGUAS HISPÁNICAS
	VERBOS Y FUNCIONES DEL LENGUAJE
	LAS LENGUAS DE ESPAÑA
	PALABRAS DE OTRAS LENGUAS
	EL LENGUAJE II
	EL LENGUAJE III
	DIME CÓMO HABLAS Y TE DIRÉ QUE LENGUA ES...

ELEMENTOS CLAVES ( JUNTOS SOMOS MÁS)

Recordad hoy los dos elementos claves que hemos comentado en clase.

1. Atención-concentración en clase ( Sois los protagonistas de vuestro propio aprendizaje)

2. Responsabilidad ( en entrega de ejercicios, en traer el material necesario, en cuaderno...)

La autonomía y el hábito diario de estudio-trabajo son otros de los elementos que son necesarios desarrollar en este curso.

Enhorabuena a la clase por los teatros preparados para Ciudadanía, han reflejado muy bien los valores vistos en clase ( miedo, alegría, sorpresa...) y también vuestra buena disposición a trabajar mediante aprendizaje cooperativo el área de matemáticas con los demás compañer@s.


JUNTOS SOMOS MÁS #MAREAINCLUSIVA

" SÓLO CONSERVAMOS LO QUE AMAMOS, SÓLO AMAMOS LO QUE CONOCEMOS, SÓLO CONOCEMOS LO QUE HEMOS APRENDIDO"

( BABA DIOUM, escritor senegalés)

LEER, INVESTIGAR, COMPRENDER Y APRENDER

Buenas tardes. Ya estamos metidos de lleno en el curso. Aquí os dejo algunos enlaces que os pueden interesar para vuestra investigación. Hay que mantener el hábito diario, practicar cálculo mental y ortografía. JUNTOS SOMOS MÁS, eso no debe olvidarse. GRAN TEATRO DE CÓRDOBA ( pinchad en las palabras teatro y córdoba)

DICTADO 2 UNIDAD 2 Y PROGRAMACIÓN DE ÁREAS

DICTADO 2








UNIDAD 2 de todas las Áreas.

Unidad 2: Conde Lucanor	Web interactivas	Jclic
El nombre	ALUMNADO > PLAYA DE MI ISLA > TIENDA DE SOUVENIR > COCHE
	EL SUSTANTIVO
	EL SUSTANTIVO II
	LOS SUSTANTIVOS
	LOS SUSTANTIVOS II
	EL SUSTANTIVO III
	EL SUSTANTIVO IV
Clases de nombre según su significado	EL SUSTANTIVO Y SUS CLASES I	Clases de sustantivos
	EL SUSTANTIVO Y SUS CLASES II
La forma del nombre: género y número	EL GÉNERO DE LOS NOMBRES
	EL NÚMERO DE LOS NOMBRES
	EL SUSTANTIVO: GÉNERO Y NÚMERO
	EL NOMBRE O SUSTANTIVO: GÉNERO Y NÚMERO
	EL NOMBRE
	SUSTANTIVO: GÉNERO Y NÚMERO SUSTANTIVO: GÉNERO Y NÚMERO
	EL GÉNERO Y EL NÚMERO
	EL NOMBRE II
	EL GÉNERO DE LOS SUSTANTIVOS
	EL NÚMERO DE LOS SUSTANTIVOS
	EL GÉNERO DE LOS SUSTANTIVOS II
	EL NÚMERO DE LOS SUSTANTIVOS II
	EL GÉNERO DEL SUSTANTIVO
	EL NÚMERO DEL SUSTANTIVO
	TEST: EL SUSTANTIVO
Uso de la tilde en agudas	ACENTUACIÓN DE LAS PALABRAS AGUDAS
	ACENTUACIÓN DE PALABRAS AGUDAS I
	ACENTUACIÓN DE PALABRAS AGUDAS II
	ACENTUACIÓN DE PALABRAS AGUDAS III
	DICTADO
	REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN: PALABRAS AGUDAS
	LA TILDE EN LAS PALABRAS AGUDAS
Familia de palabras: primitivas y derivadas	LA ESTRUCTURA DE LAS PALABRAS
	FORMAR PALABRAS DERIVADAS
	PALABRAS PRIMITIVAS Y DERIVADAS
	FORMAR PALABRAS: PALABRAS DERIVADAS
	PALABRAS DERIVADAS
	FAMILIA LÉXICA FAMILIA LÉXICA
	PALABRAS PRIMITIVAS Y DERIVADAS: PREFIJOS Y SUFIJOS
	EJERCICIOS
	LAS FAMILIAS DE PALABRAS
	FAMILIA DE PALABRAS I
	FAMILIA DE PALABRAS II
	PALABRAS PRIMITIVAS Y DERIVADAS II
El texto expositivo (I)	IDEAS PRINCIPALES
El retrato	AYUDAS DESCRIPCIÓN DE PERSONAJES
	APRENDE A DESCRIBIR
	LA DESCRIPCIÓN DE PERSONAS
	SD: EL RETRATO
	EL RETRATO II
	SD: LA DESCRIPCIÓN DE PERSONAS (profesorado)
	SD: LA DESCRIPCIÓN DE PERSONAS (alumnado)
	AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD

Unidad 2: Sumas y restas	Web interactivas	Jclic
Sumas y restas de números de dos cifras terminados en 9 a números de dos y tres cifras
Términos y propiedades de la suma	PROPIEDADES DE LA SUMA
Términos de la resta. Prueba	PRUEBA DE LA RESTA
Estimación de resultados	SUMAS Y RESTAS DE NÚMEROS NATURALES
	OPERACIONES EN LAS QUE FALTA ALGÚN TÉRMINO
	OPERACIONES CON NÚMEROS NATURALES
	SUMA Y RESTA CON NÚMEROS NATURALES SUMA Y RESTA CON NÚMEROS NATURALES
	SUMAS DE DOBLES
	CALCULA MENTALMENTE - 3
	OPERACIONES CON NÚMEROS NATURALES (I)
	SUMAS POR COMPENSACIÓN
	CÁLCULO MENTAL (SUMA Y RESTA)
	LAS SUMAS Y LAS RESTAS: CONFECCIONO MI DISFRAZ DE CARNAVAL
	SUMA, RESTA Y MULTIPLICACIÓN
	CÁLCULO MENTAL DE RESTAS: RANA SALTARINA
	ADICIONES Y SUSTRACCIONES
	LA BATALLA DEL CÁLCULO MENTAL
Operaciones combinadas: Cálculo numérico	SUMAS Y RESTAS COMBINADAS
	MODIFICA SIGNOS
	EJERCICIOS PARA TU CUADERNO

Unidad 2: Los animales	Web interactivas	Jclic
Los animales vertebrados	LOS ANIMALES VERTEBRADOS I	Los animales Los animales vertebrados I Los animales vertebrados II
	LOS ANIMALES VERTEBRADOS II
	ACTIVIDAD
	LOS ANIMALES VERTEBRADOS III
	CLASIFICACIÓN DE LOS ANIMALES VERTEBRADOS
	LOS ANIMALES VERTEBRADOS IV
	LOS ANIMALES
Los mamíferos	LOS MAMÍFEROS I
	LOS MAMÍFEROS II
Aves	LAS AVES I
	LAS AVES II
	LA OCA DE LAS AVES
	LAS AVES III
Reptiles	LOS REPTILES
	Caza del tesoro: LOS REPTILES
	REPTILES
Anfibios	LOS ANFIBIOS
	CARACTERÍSTICAS DE LOS ANFIBIOS
	CLASIFICACIÓN DE ANFIBIOS Y REPTILES
	ANFIBIOS
Peces	LA VIDA EN EL MAR	Los animales vertebrados I Los animales vertebrados II
	Caza del tesoro: LOS PECES
	PECES
	LOS ANIMALES VERTEBRADOS
	LA NUTRICIÓN DE LOS VERTEBRADOS
	LA REPRODUCCIÓN DE LOS ANIMALES
	SD: VERTEBRADOS. CLASIFICACIÓN Y CARACTERIZACIÓN (profesorado)
	SD: VERTEBRADOS. CLASIFICACIÓN Y CARACTERIZACIÓN (alumnado)
Los animales invertebrados	LOS ANIMALES INVERTEBRADOS I	Animales invertebrados Los animales invertebrados I Los animales invertebrados II
	LOS ANIMALES INVERTEBRADOS II
	LA OBTENCIÓN DEL OXÍGENO EN LOS ANIMALES INVERTEBRADOS
	LOS ANIMALES INVERTEBRADOS III
	LOS ANIMALES INVERTEBRADOS IV
	LOS ANIMALES INVERTEBRADOS V
	LOS ANIMALES INVERTEBRADOS VI
Anélidos	GUSANOS
	BERTÍN, EL GUSANITO DE SEDA
	LA AVENTURA DE GERMÁN
Artrópodos	ARTRÓPODOS DEL PLANETA TIERRA
	GRUPOS DE ARTRÓPODOS
	LOS ARTRÓPODOS
Moluscos	LOS MOLUSCOS
	GRUPOS DE MOLUSCOS
Cnidarios	PORÍFEROS
Equinodermos	EQUINODERMOS
	EL MUNDO ANIMAL
	SD: ANIMALES INVERTEBRADOS (profesorado)
	SD: ANIMALES INVERTEBRADOS (alumnado)
	REPASO LA UNIDAD I	Repaso la Unidad I Repaso la Unidad II Repaso la Unidad III
	REPASO LA UNIDAD II
	AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD I
	AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD II
	PASAPALABRA: DESCUBRE LOS ANIMALES
	PASAPALABRA: DESCUBRE LOS ANIMALES 1
	TEST: LOS ANIMALES
	REPASO: LOS ANIMALES

CADA DÍA UNA NUEVA OPORTUNIDAD

Los días con menos ejercicios para casa son una oportunidad para desarrollar y trabajar esos aspectos que hemos comentado hoy en clase, el cálculo mental, el razonamiento lógico-resolución de problemas y la ortografía.
No debemos dejar escapar nuestro tiempo, hay momentos para todo.
También tenemos la posibilidad de investigar y aprender cosas distintas, el proceso de investigación es necesario para seguir despertando nuestra creatividad, clave para los cursos próximos y el futuro cercano.



INVESTIGACIÓN

Enlaces de interés ( pinchad )

Don Juan Manuel proceso de investigación unidad 2 Lengua.

El padre, el hijo y el burro ( cuento del Conde Lucanor)

¿ Sabrías investigar y explicar el nombre de los protagonistas del libro " El conde Lucanor"?

¿ Cuántos cuentos hay en el libro?

EXPRESIÓN ESCRITA Y CONECTORES

  Buenas tardes. Recuerdo que en el área de Conocimiento del Medio debemos trabajar la expresión escrita. El uso de conectores y un adecuado uso de los signos de puntuación. Este área nos permitirá mejorar nuestra forma de comunicarnos por escrito, empleando un vocabulario personal más rico y aprendiendo de forma más sencilla, sin tener que memorizar constantemente. Ánimo, aunque al principio sea algo más difícil luego es algo que os acompañará siempre y será de mucha ayuda en cursos superiores.

Pinchando en esta web podréis encontrar información de los 5 reinos y su clasificación.

http://tercerciclovillamayor.webnode.es/clasificacion/

También os dejo un enlace para que podamos diferenciar mejor entre virus y bacterias.

http://pequelia.es/39081/los-virus-y-las-bacterias-no-son-lo-mismo/

JUNTOS SOMOS MÁS
 

En el fin de semana es un buen momento para practicar cálculo mental. Este aspecto hay que trabajarlo bien ya que es muy necesario.

Buena tarde.

EL REGRESO DE TELÉMACO A ÍTACA: La carta y la comunicación DICTADO 2 UNIDAD 1

Buenas tardes. Espero que " Las aventuras de Telémaco " para regresar a Ítaca os hayan ayudado a entender y aprender bien las partes de una carta y los elementos de la comunicación. Si ponemos ilusión y ganas podemos aprender mucho más, ya que: JUNTOS SOMOS MÁS.

La Odisea

Subo el audio del Dictado 2 para que en casa se pueda practicar y preparar mejor.

DICTADO 2