Valoramos nuestro aprendizaje. Dianas.

 Buenas tardes chicas y chicos. Es el momento en este segundo trimestre de que realicemos una valoración del trimestre. ¿En qué aspectos he crecido con respecto al trimestre anterior? ¿He dado todo lo que podía? ¿Qué cosas aún debo mejorar? Para esto emplearemos diferentes herramientas que nos van a permitir valorar y evaluar nuestro proceso de aprendizaje. Una de ellas será una diana de autoevaluación.

Os voy a dejar un vídeo en el que unas compañeras de otro colegio os lo explican. Si alguno se atreve a hacer un vídeo así solamente tiene que comentarlo y le ayudo a hacerlo.

Veo vídeo, cojo ideas

Buenas tardes chicas y chicos. Estamos creciendo mucho en comprensión oral. Los vídeos que escuchamos en clase nos han permitido crecer en escucha activa y vamos seleccionando las ideas claves. Recuerdo el sistema una vez más por si alguno aún no lo tiene claro.

1) En la primera vez no escribimos nada en el cuaderno. Solamente lo escuchamos entero y habiendo leído antes tranquilamente todo lo que se nos pide en caso de ser una prueba o anotando el concepto ideas principales en nuestro cuaderno.

2) La segunda vez que lo escuchas ya vas anotando todas las ideas principales que van apareciendo. Si se trata de una prueba ya vas contestando a todo lo que puedas.

3) En la última audición es el momento de completar lo que te ha faltado, señalando previamente lo que consideras más urgente y teniendo claro. Si no se trata de una prueba es el momento de ordenar tus ideas principales en importancia y descartar las que no lo sean tanto escribiendo secundarias.

Aquí os dejo un vídeo en el que también os ofrecen más pistas.

Mucho ánimo.

Estrategias cooperativas

  Buenas chicos y chicas. En este mes vamos a ampliar nuestras estrategias cooperativas.

Después de ya trabajar la técnica de lápices al centro, el folio giratorio y parejas que comparten ahora vamos a introducir algunas otras como el 1-2-4, el 4-2-1 y la lectura compartida.

Estas técnicas las vamos a emplear en las áreas de matemáticas y lengua. Tenemos pendiente finalizar la tarea sobre la gynkana matemática en cuanto finalice nos pondremos con lápices al centro y realización de problemas. Para la lectura compartida os pediré a algunos los libros que teníais repetidos en la biblioteca virtual.

Es importante que sigamos creciendo como grupo clase y por eso el aprendizaje cooperativo es fundamental. Los vídeos de naturales y sociales conforme los vayamos poniendo iremos contestando las preguntas y realizando mapas mentales o VT sobre ellos.

Os dejo uno de los vídeos elegidos a principio de curso. Mucho ánimo.

Activa tu lenguaje visual

  Buenas chicos y chicas. Estoy viendo una gran mejoría en vuestros cuadernos sobre visual thinking en las diferentes áreas. Os dejo esta entrada con un vídeo que recomiendo en el que os dan nuevas pistas para seguir creciendo en esta herramienta. Y recuerden, dibujar es pensar dos veces.

La semana que viene comenzamos nuestro bingo de fracciones, vayan preparando los cartones como explicamos en clase.

Pensamiento visual seguimos desarrollando estrategias y herramientas para aprender

 Buenas tardes chicas y chicos.

 Continuamos con nuestra propuesta de mejorar y aprender más a través de la herramienta del visual thinking.

Os quiero dejar aquí un  vídeo que os resultará interesante para seguir creciendo en el pensamiento visual. Ya sabéis, dibujar es pensar dos veces.




También os dejo muestras de algunos de vuestros trabajos sobre Visual Thinking

Escuela de médicos evaluación, lectura y problemas

 ¡Buenas tardes chicas y chicos!.

Esta semana ha venido muy cargada. En cuanto a la lectura me han gustado mucho las historias inventadas en clase. Habéis mejorado mucho como grupo la entonación. Falta seguir practicando la expresión corporal cuando las explicamos sin leerlas.

Sobre los problemas es sencillo. Cada grupo debe prepara cuatro. Tenéis que escribir el enunciado en vuestro cuaderno, cada uno en el suyo y luego en una hojita escribir el enunciado y esconderlo en una zona de las pistas del campo verde. Iréis cada grupo saliendo en horarios distintos y contaréis con un tiempo concreto para realizarlo.

Sobre la evaluación del proyecto escuela de médicos solamente nos queda la prueba final y la evaluación conmigo. Para eso tenéis que traerme el cuaderno con las evidencias de todo lo realizado en el proyecto.
He visto que vuestra autoevaluación ha sido muy sincera.
Para la prueba final no os preocupéis simplemente cogeré algunos cuadernos y haré preguntas sobre la información buscada por compañeros y una pregunta o dos de cada especialidad.

Os dejo una de las canciones que se eligieron a principio de curso.

Escuela de Médicos Prácticas

 Buenas tardes. Os tengo que felicitar a todos en general. Cuando ponéis el corazón sale todo increíble. Me ha gustado mucho vuestra preparación de las historias y cómo las habéis representado.
Ya en esta semana comenzaremos a evaluar el trabajo individual de cada especialidad y emplearemos la estrategia cooperativa de los expertos para poner en común lo aprendido.

Sobre el área de matemáticas tenemos que estar pendientes de la información que os pedí. Sin ella no podremos realizar la tarea integrada.

En cuanto a lectura no dejéis de entregar libros en la lista de la biblioteca virtual.

Os dejo material del grupo R4 de distintas especialidades.