EL QUIJOTE contado a los niños (II)

PÁGINAS 69-79.

¿ Qué abandonó el barbero?

¿ Cuál era el yelmo?

¿ Cómo fue el miedo que el entró a Sancho?

¿ Cuánto tiempo debía esperarlo Sancho ?

¿ Qué le dijo Don Quijote a Sancho cuando descubrió por el olfato que sabía de donde venía el ruido?

¿ Hacia que parte empezó a caminar Don Quijote?

EL QUIJOTE contado a los niños (I)

SANCHO POR LOS AIRES página 54.

¿ Cómo le llamó Don Quijote al ventero cuando éste insistió en que le pagase?

¿Quién le dio algo de beber a Sancho y qué bebida le dio?

¿ Cómo se llamaba el ventero?

LOS DOS ESPANTOSOS EJÉRCITOS página 59.

¿ De qué isla era el gran emperador Alifanfarón ?

¿ Qué eran en realidad los dos ejércitos que Don Quijote vio?

¿ Qué es igual que "una boca sin muelas" para Don Quijote ?

MINUTERO PILOTO

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2. 9/5 - 2/3 =

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Ánimo, revisa bien todo antes de escribir la respuesta.

LUNES

El miércoles tenemos el control del tema 6 de Lengua.
El jueves tenemos los controles de Matemáticas y Conocimiento del Medio.
El viernes tendremos la oportunidad de disponer de un día para nosotros. Ánimo esta semana es muy importante.Buen trabajo y buena tarde.

NUEVOS RECURSOS

Tenéis a vuestra disposición en el blog una serie de páginas donde se pueden realizar actividades relacionadas con las asignaturas de Matemáticas, Lengua y Conocimiento del Medio. Ya me contaréis, son muy interesantes, probad.

¡¡¡Por fin!!!

Hoy hemos empezado a utilizar nuestro magnífico ordenador en clase. Ya hay un trabajo sobre el texto expositivo que debe terminarse en casa. Esperamos que todos puedan usar este recurso tan positivo y sigamos creciendo en las nuevas tecnologías de la información. Hay tareas ya en la agenda y estudio por delante. Aprovechad que la semana que viene es de exámenes. Buen trabajo y buen fin de semana.

Lunes 4 de octubre

Buenas tardes. No olvidéis revisar los controles de matemáticas y lengua. Anotad todos los contenidos en los que tenéis alguna duda y os habéis equivocado, para mañana resolver dudas y verlas en clase. Esta tarde debe ser de revisión de ejercicios y no solamente de hacer cosas para los temas nuevos. También hay que hacer resúmenes de los contenidos nuevos. Como ya adelanté en las anteriores clases, comentad en casa que en esta unidad 2 no realizaremos minuteros con el fin de que vayáis estudiando poco a poco, día a día y así organizaros vuestro trabajo. Se verán los resultados en dos semanas. En Secundaria ese será el método de trabajo así que es bueno para nuestra preparación. Nada más, no descuidéis el estudio y repasar cálculo, problemas y ortografía todos los que lo necesitéis, son las principales lagunas a nivel general de la clase. Buena tarde y buen trabajo.