Una semana para soñar

¡Buenas tardes chicas y chicos! Después de un gran trimestre es momento de soñar. Durante esta semana voy a ir contando los criterios de evaluación que veremos en el tercer trimestre e intentaremos entre todos pensar de qué forma lo vamos a hacer. Ya estáis preparados para realizar proyectos. En grupo sois más reflexivos, responsables y sabéis organizar las tareas mejor respetando los roles. Ahora es el momento de lanzarnos y realizar un auténtico Aprendizaje Basado en Proyectos. Mientras tanto esta semana continuaremos el repaso de los criterios trabajados en el trimestre saliendo fuera de clase mediante dinámicas y retos. Recordad que el poder está en vosotros, vosotros sois los protagonistas.

 Os dejo esta canción que nos dice bien claro que no renunciemos a aprender de una manera divertida, que no dejemos de soñar.

Valoramos nuestro aprendizaje. Dianas.

 Buenas tardes chicas y chicos. Es el momento en este segundo trimestre de que realicemos una valoración del trimestre. ¿En qué aspectos he crecido con respecto al trimestre anterior? ¿He dado todo lo que podía? ¿Qué cosas aún debo mejorar? Para esto emplearemos diferentes herramientas que nos van a permitir valorar y evaluar nuestro proceso de aprendizaje. Una de ellas será una diana de autoevaluación.

Os voy a dejar un vídeo en el que unas compañeras de otro colegio os lo explican. Si alguno se atreve a hacer un vídeo así solamente tiene que comentarlo y le ayudo a hacerlo.

Veo vídeo, cojo ideas

Buenas tardes chicas y chicos. Estamos creciendo mucho en comprensión oral. Los vídeos que escuchamos en clase nos han permitido crecer en escucha activa y vamos seleccionando las ideas claves. Recuerdo el sistema una vez más por si alguno aún no lo tiene claro.

1) En la primera vez no escribimos nada en el cuaderno. Solamente lo escuchamos entero y habiendo leído antes tranquilamente todo lo que se nos pide en caso de ser una prueba o anotando el concepto ideas principales en nuestro cuaderno.

2) La segunda vez que lo escuchas ya vas anotando todas las ideas principales que van apareciendo. Si se trata de una prueba ya vas contestando a todo lo que puedas.

3) En la última audición es el momento de completar lo que te ha faltado, señalando previamente lo que consideras más urgente y teniendo claro. Si no se trata de una prueba es el momento de ordenar tus ideas principales en importancia y descartar las que no lo sean tanto escribiendo secundarias.

Aquí os dejo un vídeo en el que también os ofrecen más pistas.

Mucho ánimo.

Estrategias cooperativas

  Buenas chicos y chicas. En este mes vamos a ampliar nuestras estrategias cooperativas.

Después de ya trabajar la técnica de lápices al centro, el folio giratorio y parejas que comparten ahora vamos a introducir algunas otras como el 1-2-4, el 4-2-1 y la lectura compartida.

Estas técnicas las vamos a emplear en las áreas de matemáticas y lengua. Tenemos pendiente finalizar la tarea sobre la gynkana matemática en cuanto finalice nos pondremos con lápices al centro y realización de problemas. Para la lectura compartida os pediré a algunos los libros que teníais repetidos en la biblioteca virtual.

Es importante que sigamos creciendo como grupo clase y por eso el aprendizaje cooperativo es fundamental. Los vídeos de naturales y sociales conforme los vayamos poniendo iremos contestando las preguntas y realizando mapas mentales o VT sobre ellos.

Os dejo uno de los vídeos elegidos a principio de curso. Mucho ánimo.