miércoles, 23 de octubre de 2013

APRENDE A VIVIR TU COLEGIO, TU COLEGIO VIVE SI APRENDES

Tenemos por delante varios días sin asistencia a clase. No debemos dejar pasar esta oportunidad que nos ofrece el calendario escolar. Cada un@ de vosotr@s se encuentra en una situación única y debemos conocerla. No está de más que conversemos con nuestras familias sobre algunos aspectos.
Son 4 días sin asistir al colegio. ¿Podéis contestar a estas preguntas con ellos?

¿ cómo me encuentro?
¿ estoy feliz? ¿ qué he sentido en este tiempo que llevo en 5º?
¿ hay algún aspecto en el que me encuentre menos cómodo?
¿ hay alguna asignatura o parte de la asignatura que me guste mucho?
¿sé lo que mejor se me da, bien porque lo llevo aprendido, bien porque tengo más facilidad?
¿en qué asignaturas o aspectos de la asignatura debo mejorar y prepararme?

Para que tod@s sepamos lo que significan estas preguntas las podríamos llamar ANÁLISIS DE LA REALIDAD que vives como alumn@ de nuestra clase de 5ºA.

Son unos días muy favorables para cuestionarte estas u otras preguntas y conocer la forma de darle la mejor respuesta posible, todos estamos para ayudarnos y aportar.

Nuestra meta es que APRENDAMOS.
El aprendizaje encierra un tesoro que nos va a acompañar el resto de nuestra vida.

Hay muchas formas de aprender y en este curso intentaremos conocer las que nos resulten más fáciles para cada un@ de nosotr@s.

JUNTOS SOMOS MÁS, estoy convencido de ello y espero que poco a poco tod@s nos lo creamos también.

Aquí os dejo una imagen que refleja un poco la metodología de nuestra MAREA INCLUSIVA.

Ya sabéis, hay muchos aspectos y cada uno debe conocer ya los que necesita reforzar con mayor intensidad ( cálculo mental, lectura, ortografía, expresión escrita con conectores, expresión oral, razonamiento lógico-problemas...

UNA ESCUELA POR Y PARA TOD@S
PRESENCIA, PARTICIPACIÓN Y PROGRESO


jueves, 17 de octubre de 2013

UNIDAD 3 MATEMÁTICAS, CONO Y LENGUA.

 Aquí están los contenidos con las web interactivas para reforzar nuestro aprendizaje.

Unidad 3: Multiplicaciones
Web interactivas
Jclic
Sumas y restas de números de dos cifras terminados en 1 a números de dos y tres cifras
  
Términos y propiedades de la multiplicación
Propiedades de la multiplicación: Propiedad distributiva
 
Estimación de resultados
 
Operaciones combinadas: Cálculo numérico
 
Uso de la calculadora
 
   
ACTIVIDADES DE REPASO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16


Unidad 3: Las plantas
Web interactivas
Jclic
Las plantas
 
La fotosíntesis
Plantas sin flor
 
Briófitos
  
Pteridófitos
  
Plantas con flor: espermatófitos
La raíz
 
El tallo
 
Las hojas
 
Clasificación de las plantas con flor
 
Claves de identificación
 
Proyecto: Lupa binocular
ACTIVIDADES Y REPASO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18


Unidad 3: Nada es lo que parece
Web interactivas
Jclic
El adjetivo calificativo
El género y el número del adjetivo
 
El grado del adjetivo
 
Uso de la tilde en llanas
 
Formación de palabras: uso de prefijos
 
El texto instructivo (I)
 
Exposición: lenguaje y lengua
 

martes, 15 de octubre de 2013

ELEMENTOS CLAVES ( JUNTOS SOMOS MÁS)

Recordad hoy los dos elementos claves que hemos comentado en clase.

1. Atención-concentración en clase ( Sois los protagonistas de vuestro propio aprendizaje)

2. Responsabilidad ( en entrega de ejercicios, en traer el material necesario, en cuaderno...)

La autonomía y el hábito diario de estudio-trabajo son otros de los elementos que son necesarios desarrollar en este curso.

Enhorabuena a la clase por los teatros preparados para Ciudadanía, han reflejado muy bien los valores vistos en clase ( miedo, alegría, sorpresa...) y también vuestra buena disposición a trabajar mediante aprendizaje cooperativo el área de matemáticas con los demás compañer@s.


JUNTOS SOMOS MÁS #MAREAINCLUSIVA









" SÓLO CONSERVAMOS LO QUE AMAMOS, SÓLO AMAMOS LO QUE CONOCEMOS, SÓLO CONOCEMOS LO QUE HEMOS APRENDIDO"

( BABA DIOUM, escritor senegalés)

miércoles, 9 de octubre de 2013

LEER, INVESTIGAR, COMPRENDER Y APRENDER

Buenas tardes. Ya estamos metidos de lleno en el curso. Aquí os dejo algunos enlaces que os pueden interesar para vuestra investigación. Hay que mantener el hábito diario, practicar cálculo mental y ortografía. JUNTOS SOMOS MÁS, eso no debe olvidarse. GRAN TEATRO DE CÓRDOBA ( pinchad en las palabras teatro y córdoba)

miércoles, 2 de octubre de 2013

DICTADO 2 UNIDAD 2 Y PROGRAMACIÓN DE ÁREAS


DICTADO 2








UNIDAD 2 de todas las Áreas.


Unidad 2: Conde Lucanor
Web interactivas
Jclic
El nombre
 
Clases de nombre según su significado



La forma del nombre: género y número
 
Uso de la tilde en agudas
 
Familia de palabras: primitivas y derivadas
 
El texto expositivo (I)
 
El retrato
 


Unidad 2: Sumas y restas
Web interactivas
Jclic
Sumas y restas de números de dos cifras terminados en 9 a números de dos y tres cifras
  
Términos y propiedades de la suma
 
Términos de la resta. Prueba
 
Estimación de resultados
 
Operaciones combinadas: Cálculo numérico
 


Unidad 2: Los animales
Web interactivas
Jclic
Los animales vertebrados

Los mamíferos
 
Aves
 
Reptiles
 
Anfibios
 
Peces
Los animales invertebrados
Anélidos
 
Artrópodos
 
Moluscos
 
Cnidarios
 
Equinodermos